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2021年全國高考語文試卷及答案？

一、現代文閱讀

(一）1. C 2. B 3. D

4.①文章采用先總后分的論證結構，先提出網絡行為尤其是青年的網絡行為需要規(guī)范這一論點，然后從網絡行為的“底線要求”和“基準意識”兩個角度展開論證；②“底線要求”和“基準意識”又構成邏輯上的遞進關系。

5.①這種行為只講技術不計后果，體現了“價值意識”“反身意識”等的缺失，違反了“五不”底線要求，且有可能觸犯法律；②青年人應引以為戒，堅持“五不”，以基準意識規(guī)范自己的網絡行為，傳播健康的信息。

(二)6.D 7.D

8.①照應前文對“猖”的解釋，即“'猖’的意思就是各處亂跑一陣”；②跑是放猖的高潮，文章使用多個“跑”，寫出了這一過程的喧鬧和紛亂；③連用多個“跑”，節(jié)奏較為急促，寫出了參與者的興奮感。

9.①選題為兒童喜歡的放猖；②在回憶放猖時，選用兒童視角，用兒童的口吻和語言，寫兒童看到的場景和參與的活動；③注重表達兒童的心理，寫小孩子的羨慕、寂寞和失落等。

二、古代詩文閱讀

(一)10. C 11. C 12. A

13.(1)祖逖不回信，但聽任雙方互通貿易，獲取十倍的利益。

(2)知道大功不能完成，感慨激憤而生病。

14.后趙王石勒主動向祖逖示好，祖逖允許雙方貿易，并禁止諸將侵暴后趙百姓。

(二) 15.C

16.①蘊含于“六經”中的圣人之道博大精深，普通人用盡一生鉆研也無法窮盡；②道不遠人，《詩經》中就有像《七月》這樣重視農事的詩篇，熟讀可以悟出立身根本；從而做到腳踏實地。

(三)

17.（1）所守或匪親 化為狼與豺

（2）后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也

（3） 示例一：閑來垂釣碧(坐)溪上 忽復乘舟夢日邊

示例二：唯有殘生夢 猶能到日邊

示例三：天上碧桃和露種 日邊紅杏倚云栽

示例四：之子棹從天外去 故人書自日邊來

三、語言文字運用

(一)18. C 19. B 20.A

21.示例：

①而西方藝術重客觀；②分為人物畫、山水畫、花鳥畫三類；③人與自然的關系。

22.示例：

①山巒映襯下的山澗內，②亂石之中，③潺潺的清泉不斷涌出，④六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。

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考駕照的試卷及答案是什么？

是題庫里面的原題，可以下載一個題庫。

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怎么在電腦上做試卷及答案？

需要先要為孩子建立一個答題環(huán)境：　　1、首先，需要有試卷的題庫文件（如保存在U盤中的）。即將題庫文件復制到電腦中，打開這個文件，即可做題操作；　　2、若試卷在某網站（如學校網站）上，可打開瀏覽器，在地址欄或搜索欄中，輸入這個網站的地址或名稱，按回車鍵（Enter鍵）。在打開的網頁中找到對應的題庫，即可答題；　　3、若不知網站地址，可讓孩子向老師問清楚，再如第二條操作即可。如果題目是在書上，為鍛煉孩子電腦操作能力，也可先將題目輸入電腦。如，新建一個Word文檔，再打開對應的輸入法，在該空白文檔中，一字一字的訓練孩子打字能力。

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