《打打鬧鬧要當心》的安全教案

一、教學目標：
　　1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。
　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
　　二、教學準備：
　　課前搜集一些常見家電的使用說明以及注意事項。
　　三、活動課時：1
　　四、活動重難點：
　　重點：養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。
　　難點：看圖講述。
　　五、活動過程：
　　一、 認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？
　　二、小組交流：
　　1、家用電器使用應注意哪些安全事項？
　　2、把自己知道的使用電器的安全注意事項說給大家聽聽。
　　3、教師歸納：
　　有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關閉電源。
　　三、辨 析：
　　1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？
　　2、評一評，自己安全使用家電嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？
　　四、課外延伸：
　　回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書，對照有關條目，檢查自己平時操作是否正確，有哪些行為需要改進。
　　教后記：
　　通過交流、辨析、調查等活動，使孩子了解了安全使用家電的基礎常識，掌握了一些常用家電的正確操作方法，培養(yǎng)了孩子正確使用家電的良好生活習慣。這種習慣不但影響孩子，也要孩子把課堂上所學的正確的用電常識告訴家長，使每個家庭都能受益。

鍋爐設備有哪些安全常識？

不知道你說的是何種鍋爐，百度上關于鍋爐安全常識有很多，我從專做鍋爐清洗和鍋爐安全的欣格瑞網上找了一些資料，結合百度文庫的一些資料，整理如下：
(1)檢查膨脹罐的壓力是否正常,無泄漏;
(2)檢查內燃機風扇和循環(huán)水泵是否正常工作;
(3)檢查點火感應針位置是否正常,是否表面積的碳或嚴重損失,如無法清除應該取代;
(4)檢查是否有任何影響燃燒器火焰燒孔碳沉積,檢查是否有任何規(guī)?；蛭酃钢饕獡Q熱器等;
(5)檢查控制和安全保護裝置是否正常,操作按鈕可以正常使用;
(6)是否水泵水長時間停下來的沉淀雜質卡住。

集體活動有哪些需要知道的安全常識？

要遵守紀律
不要擅自離開隊伍，不要到別的班級中逗樂玩鬧。如果在點名時發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不僅不能正常開展活動，還會讓帶隊的老師著急、擔心。
要有集體榮譽感
對身有殘疾或身體較弱的同學，要主動關心。觀看演出或電影時，不能蜂擁而上搶占位置。自私自利的行為應當杜絕。
要防患于未然
當在禮堂或劇院開會、看演出時，要按秩序入場、離場。要學會識別公共場所和較大建筑物的安全標志，如劇場除了有大門外，還有太平門等緊急出口。如坐電梯時，要看清電梯內的急呼標志。在高層建筑物內除了電梯外，還有樓梯等緊急通道。
要懂得最基本的安全知識
在劇場內發(fā)生火災時，如果離門口、窗口較遠，人又擁擠，可迅速用手帕或帽子捂住口鼻，然后趴在地上，設法匍匐移向門口，不然容易被擠傷、踩傷或熏倒。