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本文導讀目錄：

1、小班安全教案我該怎么辦2

2、小班安全教案我該怎么辦3

3、小班安全教案照顧自己我能行1

4、小班安全教案：我該怎么辦1

小班安全教案我該怎么辦2 ♂

原來有三馬車駕駛證還能辦理c1駕駛證嗎

按照我國相關規(guī)定，C1可以開9座(包括9座)以下的小型載客汽車，貨車總質(zhì)量在4500KG(包括4500KG)以下的、車長在6米(包括6米)以下的、核定載質(zhì)量在1500KG(包括1500KG)以下的輕小型載貨汽車，交警查證以汽車行駛證為準(必須是小型汽車)。
具體包含C1照可以開的車型和C1可以開幾座車規(guī)定情形如下：
C1駕照也是大部分人首選的考取駕照類型

1、掛有藍色牌照的車輛。一般來說是掛有藍色牌照的小型車輛，C1駕照都能開。
2、手動檔或自動檔的9座(含9座)以下的小型面包車、商務車C1駕照也能開。如果是9座以上的車輛就不能開了，有的車輛是9座以上，但掛著藍牌，C1駕照也不能開。
3、所有的小型自動擋或手動擋轎車C1駕照都能開，這是C1駕照基本的準駕車輛。輕、小、微型專項作業(yè)車C1駕照也可以開。但專項作業(yè)車需要經(jīng)過相關部門批準才可以駕駛。
4、一般的輕型、微型1.5噸以下載貨汽車C1駕照可以開。貨車總長度不能超過6米。
5、2014新規(guī)定C1駕照不可騎摩托車。

小班安全教案我該怎么辦3 ♂

生活中常見的科學小知識！~急！~

1.吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴里放上少許鹽，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了；
　　2.牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效；
　　3.若有小面積皮膚損傷或者燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛；
　　4.經(jīng)常裝茶的杯子里面留下難看的茶漬，用牙膏洗之，非常干凈；
　　5.仰頭點眼藥水時微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了；
　　6.嘴里有潰瘍，就用維生素C貼在潰瘍處，等它溶化后潰瘍基本就好了；
　　7.眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來；
　　8.洗完臉后，用手指沾些細鹽在鼻頭兩側(cè)輕輕按摩，然后再用清水沖洗，黑頭和粉刺就會清除干凈，毛細孔也會變??；
　　9.剛剛被蚊子咬完時，涂上肥皂就不會癢了；
　　10.如果嗓子、牙齦發(fā)炎了，在晚上把西瓜切成小塊，沾著鹽吃，記得一定要是晚上，當時癥狀就會減輕，第二天就好了；
　　11.吹風機對著標簽吹，等吹到商標的膠熱了，就可以很容易的把標簽撕下來；
　　12.旅行帶衣服時如果怕壓起褶皺，可以把每件衣服都卷成卷；
　　13.打打嗝時就喝點醋，立桿見影；
　　14.吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了；
　　15.治療咳嗽，特別是干咳，晚上睡覺前，用純芝麻香油煎雞蛋，油放稍多些，什么調(diào)味料都不要放，趁熱吃過就去睡覺，連吃幾天效果很明顯；
　　16.手腕長粗的MM想帶較細的手鐲，就不能硬帶，應把手上套上一個塑料袋再帶上手鐲，非常好帶，也不會把手弄疼，取下也是同樣的方法；
　　17.栗子皮難剝，先把外殼剝掉，再把它放進微波爐轉(zhuǎn)一下，拿出后趁熱一搓，皮就掉了；
　　18.插花時，在水里滴上一滴洗潔精，可以維持好幾天；
　　19.把核桃放進鍋里蒸十分鐘，取出放在涼水里再砸開，就能取出完整的桃核仁了；
　　20.把蝦仁放進碗里，加一點精鹽、食用堿粉，用手抓搓一會兒后用清水浸泡，然后再用清水沖洗，即能使炒出的蝦仁透明如水晶，爽嫩可口；
　　21.炒肉時，先把肉用小蘇打水浸泡十幾分鐘，倒掉水，再入味，炒出來會很嫩滑；
　　22.將殘茶葉浸入水中數(shù)天后，澆在植物根部，可促進植物生長；
　　23.把殘茶葉曬干，放到廁所或者溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊子蒼蠅的功能；
　　24.夾生飯重煮法：可用筷子在飯內(nèi)扎些直通鍋底的孔，灑入少許黃酒重燜，
　　25.若只表面夾生，只要將表層翻到中間再燜即可；
　　26.巧除紗窗油膩：將洗衣服、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果真不錯；
　　27.只要在珠寶盒中放上一節(jié)小小的粉筆，即可讓首飾常保光澤；
　　28.桌子、瓶子表面的不干膠痕跡用風油精可以擦拭；
　　29.出門時隨時在包里帶一節(jié)小的干電池，若裙子帶靜電，就把電池的正極在裙子上面擦幾下即可去掉靜電；
　　30.不管是鞋子的哪個地方磨到了你的腳，你就在鞋子磨腳的地方涂一點點白酒，保證就不磨腳了；
　　31.亨調(diào)蔬菜時，如果必須要焯，焯好菜的水最好盡量利用。如做水餃的菜，焯好的水可適量放在肉餡里，這樣既保證營養(yǎng)，又使水餃餡味美有湯；
　　32.夏天足部容易出汗，每天用淡鹽水泡腳可有效應對汗腳；
　　33.夏天游泳后曬曬太陽，可防肌膚勞損等疾病發(fā)生；
　　34.夏天枕頭易受潮滋生霉菌，時常曝曬枕芯有利健康；
　　35.多吃薏米小豆粥等潮濕健脾，可防暑濕；
　　36.防失眠：睡前少講太多話，忌飲濃茶，睡前勿大用腦，可用熱水加醋洗腳；
　　37.金銀花有疏散風濕功效，金銀花水煎取汁涼后與蜂蜜沖調(diào)可解暑；
　　38.吃過于肥膩的食物后喝茶，能刺激自律神經(jīng)，促進脂肪代謝；
　　39.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時，有午睡習慣可延緩衰老；
　　40.雙手易變得干燥粗糙，用醋泡手十分鐘可護膚；
　　41.夏天擦拭涼席，用滴加了花露水的清水擦拭涼席，可使涼席保持清爽潔凈。當然，擦拭時最好沿著涼席紋路進行，以便花露水滲透到?jīng)鱿募y路縫隙，這樣清涼舒適的感覺會更持久；
　　42.早餐多食西紅柿、檸檬酸等酸性蔬菜和水果，有益于養(yǎng)肝；
　　43.爽身止癢洗頭或洗澡時，在水中加五六滴花露水，能起到很好的清涼除菌、祛痱止癢作用；
　　44.葡萄含有睡眠輔助激素，常食有助睡眠；
　　45.夏天多喝番茄湯既可獲得養(yǎng)料，又能補充水分，番茄湯應燒好并冷卻后再喝，所含番茄紅素有一定的抗前列腺癌和保護心肌的功效，最適合于男子；吃酸性物質(zhì)馬上刷牙會損害牙齒健康；
　　46.因外傷碰破皮肉時，在傷處涂上牙膏進行消炎、止血，再包扎，作為臨時急救藥，以藥物牙膏效果最為顯著；
　　47.將白醋噴灑在菜板上，放上半小時后再洗，不但能殺菌，還能除味；
　　48.喝酸奶能解酒后煩躁，酸奶能保護胃黏膜、延緩酒精吸收，并且含鈣豐富，對緩解酒后煩躁尤其有效；
　　49.皮鞋包皮放久了發(fā)霉時，可用軟布蘸酒精加水（1：1）溶液擦拭即可；
　　50.發(fā)生頭痛、頭暈時，可在太陽穴涂上牙膏，因為牙膏含有薄荷腦、丁香油可鎮(zhèn)痛；
　　51.蠟燭冷凍二十四小時后，再插到生日蛋糕上，點燃時不會流下燭油；
　　52.白色衣褲洗后易泛黃，可取一盆清水，滴上二三滴藍墨水，將洗過的衣褲在浸泡一刻鐘，不必擰干，就放在太陽下曬，即可潔白干凈；
　　53.過多食用生蔥蒜會刺激口腔腸胃，?不利健康，最好加一點醋再食用；
　　54.及時補充水分但應少喝果汁、可樂、雪碧、汽水等飲料，含有較多的糖精和電解質(zhì)，喝多了會對腸胃產(chǎn)生不良刺激，影響消化和食欲。因此夏天應多喝白開水或淡鹽（糖）水；
　　55.每天早晨用豆腐摩擦面部幾分鐘，堅持一個月，面部會變得很滋潤；
　　56.空調(diào)室內(nèi)溫差不宜超過五度，即使天氣再熱，空調(diào)室內(nèi)溫度也不宜到24度以下；
　　57.加酶洗衣粉劑放在溫水中需要較長的分解時間才能使洗衣效果更佳；
　　58.夏天，人的活動時間變長，出汗多，耗能過大，應適當多吃雞、鴨、瘦肉、魚類、蛋類等營養(yǎng)食品，以滿足人體的代謝需要；
　　59.頭痛時把蘋果磨成泥狀涂在紗布上，貼在頭痛處，癥狀可減輕；
　　60.?... .....

小班安全教案照顧自己我能行1 ♂

小班安全教案照顧自己我能行

1　樹立安全意識，提高幼兒活動質(zhì)量
　　現(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨生子女，在家里受到精心的照顧和保護，但他們只是被動的接受著保護，接受著照顧，經(jīng)常聽到家長說不許跑、不許跳，久而久之使幼兒只知道不能這么做，而不知道為什么不能這做。如中班幼兒有的不敢從小椅子上跳下來；還有一種屬于天不怕地不怕的，兩種幼兒的反差很大。做為教師要想到，只有這樣的幼兒往往會發(fā)生意外，因此在體育游戲活動，教師眼中要有孩子，照顧到頑皮好動的，又要鼓勵膽小的幼兒參與到活動中來。

　　首先，教師在活動前提出具體要求，如跑的活動要注意什么，眼睛里要有其他人。還可以讓幼兒自己說說注意些什么，在幼兒頭腦中樹立安全觀念。
　　其次，在活動過程中要對個別幼兒進行隨機教育。如小雨玩兒攀登架時，總喜歡從最上邊往下跳，這時我提醒他：從這么高跳下來，不僅自己會摔倒，還會碰到在底下玩兒的小朋友。教師的語言提示十分重要，他們只有在教師反復的指導下才能加深記憶，知道該怎么樣去參加集體活動，才能玩的開心，得到快樂。

2　通過典型事例教育幼兒在體育游戲活動中要注意安全
　　幼兒是體育游戲活動的參與者，在活動過程中，經(jīng)常會有一些典型的事例可以被當做典型素材來提醒幼兒要安全的投入活動，如：捉尾巴游戲，幼兒經(jīng)常會發(fā)生兩名小朋友碰撞現(xiàn)象，一次兩名小朋友碰到了一起，其中一名幼兒腿摔傷了，看見小朋友腿上流出的血，許多小朋友再也不使勁追逐，都能躲閃著玩。

　　幼兒觀察能力較差，眼睛里經(jīng)常沒有他人，所以誤闖誤撞的事經(jīng)常發(fā)生，但并沒有引起幼兒的警覺，經(jīng)過大龍的事件后，幼兒才知道玩時不能總自己開心，不顧他人。大龍很頑皮，在練習拋擲沙子的活動中，總是不管對方小伙伴有沒有準備好，便將沙包拋給對方，結(jié)果一不小心伙伴沒有接著，打在了伙伴的眼鏡上，眼鏡掉地上摔壞了，雖然幼兒眼睛沒打傷，但大龍也害怕了，著看我和地上的眼鏡不說話，此時，我沒有馬上批評大龍，而是等了一會，問大龍如果小朋友今天沒帶眼鏡，沙包打在眼睛上會怎么樣？大龍小聲說，會打在眼睛上，看著大龍的樣子，我沒有再說什么。從此以后，大龍在器械活動中再也沒發(fā)生類似的事件，還經(jīng)常告訴別人，不許怎么樣呢。

3　講規(guī)則，讓幼兒在遵守規(guī)則中得到自護
　　在體育活動中只有按其活動特有的規(guī)則來約束和實施活動，才能使活動目標得以完全貫徹落實，如果缺少了規(guī)則，則會使目標不能落實，幼兒安全得不到保障。
　　在玩“狐貍捉小雞“的游戲前教師要通過示范，告訴幼兒當狐貍來進攻時，雞媽媽應該勇敢的迎上去，堵住狐貍，而不能害怕的帶著小雞寶寶四處逃竄，如果這樣的話就會有雞寶寶掉隊、會摔傷、會被狐貍吃掉。規(guī)則交待清楚了，幼兒在這個集體游戲中就減少了碰傷、撞傷現(xiàn)象，幼兒投入活動的主動性和積極性更高了。努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則結(jié)合，促進幼兒建立各種健康行為習慣是至關重要和可行的。

4　讓幼兒知道該如何使用體育器械，才能安全的活動
　　在體育活動中借助體育器械鍛煉幼兒的身體發(fā)揮的功效是巨大的。首先幼兒喜歡器械，那么投入活動的力氣也就大，其次，器械的使用可以更好的幫助幼兒鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，但是同時我們也會看到器械所用的器材，如木質(zhì)、鐵質(zhì)的較多，它們質(zhì)硬，如：翹翹板、鐵圈，有的轉(zhuǎn)動起來力量很大，針對這種情況應該怎樣讓其優(yōu)點發(fā)揮起來并杜絕不足帶來的危險呢？
　　首先，教師要告訴幼兒正確使用器械可能帶來的危險。如：跳繩，當搖起來時會帶動很大的力，抽在小朋友身上很疼，如果抽在臉上會出血、紅腫，如果這樣告訴幼兒必會讓個別幼兒害怕不感玩了。不妨拿一張紙，讓跳繩抽打在紙上，就會發(fā)現(xiàn)紙壞了，這時幼兒就會意識到我玩跳繩時要與小朋友有一段距離，防止互相抽打。

　　第三，教師要及時檢查器械消除隱患。器械經(jīng)過幼兒不斷的使用不論在堅硬的成度上和結(jié)構上都會有損壞的現(xiàn)象，所以教師要及時的定期檢查器械，防止幼兒在玩時發(fā)生意外。如：秋千、蹦蹦床等。
　　其次，教師要認真反思對器械進行改進、更新。在“巧過小溪”活動中，我們用木板做器械并且使用了一段時間，可有一天幼兒在玩時，一名幼兒離開了自己的跑道，偏向了另一名幼兒，突然一名幼兒挪起木板時碰到身邊小朋友的臉上，頓時血流了下

5　注意環(huán)境的影響，合理利用場地。
　　第一，劇烈活動避免在大型玩具人多地點開展。如：小金魚游戲，要四散跑才不能被漁人捉住，這時避免與玩類似游戲活動的班級在一起玩兒?；蛘呤墙o幼兒畫出圈，不許跑出圈。如：進行平衡木練習，可以選擇靠邊操場緣的地方，防止其他幼兒的沖撞。

　　6　教師是活動的組織者、設計者，這就要求教師要有較高的照顧全局的能力。首先在體育活動中根據(jù)游戲分配人數(shù)，減少不利因素的產(chǎn)生。如：占圈游戲就是訓練幼兒的反應能力，人數(shù)越多　　碰撞機會就越多，幼兒只想得到圈，那么他考慮別人的時候就少了。因此圈數(shù)一組不能超過五個。幼兒參與體育活動時情緒或高漲或低沉，都是教師應該注意到的，如進行投擲方面的游戲、跑跳類的活動幼兒情緒高漲，對個別幼兒留心觀察，或是給他降溫進行冷處理，讓幼兒休息一會兒，或者是讓他當老師指導小朋友玩，這樣即不傷害幼兒又讓他從激動的情緒中安靜下來，再投入活動，而膽小的幼兒雖然不能主動挑起事端，但往往他們是被害者，所以教師也不能放之不理，應該鼓勵他們積極的參加活動。

小班安全教案：我該怎么辦1 ♂

小班安全教案：我該怎么辦

小班安全教案

1．鉆研大綱、教材,確定教學目的
在鉆研大綱、教材的基礎上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學目的.教學目的一般應包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時教學目的要訂得具體、明確、便于執(zhí)行和檢查.教學過程是一個完整的系統(tǒng),制定教學目的要根據(jù)教學大綱的要求、教材內(nèi)容、學生素質(zhì)、教學手段等實際情況為出發(fā)點,考慮其可能性.
2．明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位,確定教學重點、難點
在鉆研整個教材的基礎上,明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關鍵性的知識,學生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學習的難點：①概念抽象學生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理.④根據(jù)教學大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數(shù)學知識運用到物理中而造成困難的知識.